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国内教育学专业硕士申请到美国读博士

信息来源:网络  发布时间:2012-08-30
摘 要:

硕士学位申美国本专业博士还是比较容易的,本文介绍下国内硕士教育学专业申请美国博士有哪些条件和要求,希望对大家有所帮助。

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国内硕士教育学专业申请美国博士

  对于国内教育学专业硕士有计划申请到美国读博士的同学,本文将介绍国内教育学专业硕士申请到美国读博士的条件要求及申请时的注意事项,希望对您的申请准备能够提供一定的帮助。

 

  在国内本科阶段学习教育学、社会学,人类学,国际关系,国际政治,宗教学,经济学,心理学,英语以及其他学科都可以在教育学中找到合适的专业,但是部分需要有一定的工作经验。

 

  教育学主要分为以下几个方向:1)教育研究方向,培养教育研究型人才。2)教育管理方向,培养教学管理技术人才。3)教学方向,培养各学科专业的老师。本科期间是英语专业的,可以选择TESOL作为自己的选择方向。 4)咨询方向,培养咨询人才,申请此专业最好有心理学或社会学方面的经验。5)教育技术方向,申请者需要对计算机以及网络有所认识。

 

  在美国教育学硕士申请之前有一定的工作经验很有优势,例如哥伦比亚大学的教育管理领导学专业要求教育学申请者具有3年或以上的教学管理经验。一定要认真阅读每个学校的规定,如果没有变通就不用申请了,因为有些学校甚至还要教师执照,例如范德堡大学Human Development Counseling, Reading Education,Special Education明确要求要有Teacher Licensure;哈佛大学Learning and Teaching,School Leadership等专业要求有相关专业背景和工作经验,所以,专业背景和工作经验对于申请教育学专业来说是非常重要的,没有相关背景和经验的教育学申请者要慎重,一定要提前做留学规划,制定合理的选校方案。

 

  另外在在文书上也要多下功夫,在个人文书PS里要清楚地阐述做过哪些准备,选择这个专业的原因,以后有何打算,在写的同时,不要对国内的教育批的一无是处,而是要以一种critical的态度去对写,同时尽可能提出自己的看法和可能的解决途径,因为美国学术界最欣赏的也是有思想的人。例如宾大明确要求所有的申请者PS不得少于750个字, 而且要清晰的陈述为什么要申请这个专业,申请这个专业的相关经验和专业背景,以及完成学业后的职业发展等内容。

 

  申请时的注意事项

 

  1.录取名额有限,不要盲目申请

 

  在各大论坛上,我们可以找到的成功申请美国教育学的案例很少,这也从一个侧面反映出美国大学录取的教育学专业硕士和博士数量有限。可能受到几个成功案例的激励,大量英专的学生转投教育学申请。但是我们需要清楚的认识到,每年教育学录取的人真的很少。以OSU为例,整个educational leadership and policy才有22个PhD,那就是说每年录取的人数不过5,6个,竞争是相当激烈的。因此,不要盲目的去申请教育学专业。

 

  2.获得奖学金机会不多

 

  相对于理工科而言,教育学的奖学金是少得可怜的,如果一定要奖学金才能出去的同学务必一定要申请PHD,根据美国各个大学的资料显示,MASTER的钱很少。如果你申请的是MASTER,你叫没有钱,没有人会同情你。因为MASTER本来就没有什么钱。

 

  3.和教授套磁很必要

 

  套磁对于很多专业来说都是很有必要的,对于录取人数偏少的教育学来说就显得尤其重要。在申请之前到各大学的教育学院网页的faculty&staff那里多逛逛,会有很多收获。你可以得到那些教授们的联系方式,最近研究一些什么课题,做了什么研究之类的。之后你就可以找到敲门砖,投其所好,跟那些教授套磁。这样也许你就比别的申请者更加接近录取官。

 

  4.要先了解自己的兴趣和长处再申请

 

  教育学有很多分支,申请的时候要知道自己的长处所在,申请符合自己情况的专业。教育学的分支如下:

 

  宏观研究方向:

 

  1.Anthropology of Education(教育人类学) 主要研究教育中不平等现象的起源(例如种族、性别、社会阶级等)。研究范围包括就教育与就业、民族学、女性研究、教育中的性别因素、新移民教育、多文化教育、学校现象、学生行为、教育私有化等等。 申请者最好具有社会学以及人类学的背景。

 

  2.Comparative and International Education(比较教育学) 主要研究世界各国的教育政策,对比研究政治、经济、宗教、语言、地理环境等等对于教育政策的影响,发现教育中存在的问题,借以找出适合某一个国家或地区的教育政策。 申请者专业不限,但是最好有教育学、国际关系、国际政治、经济学、宗教学等相关背景。相关工作经验是preferable。

 

  3.Economics of Education(教育经济学) 主要研究教育学中的经济问题,例如社会个体在教育中的投入与产出,教育投入对社会的效应,以及建立模型测量教育政策对于发达国家以及发展中国家的影响,等等。申请者需要有经济学相关背景,需要有较强的数学及统计学能力,若没有相关学术背景,需要有相关工作经验。

 

  4.History of Education(教育史学) 主要研究教育学发展的历史,以及从历史学的角度考察教育学,将会涉及家庭史,需要大量阅读以及写作,比较适合喜欢历史的学生。现在的教育史学更加趋向于研究全球化以及移民对教育学的影响。 申请者专业不限,不需要工作经验。

 

  5.Education Policy Studies (教育政策研究) 主要研究教育政策与社会、政治、经济的互动关系,熟悉教育部门、地区、国内、以及国际现行的教育政策,以及发现其存在的问题。 申请者需要有社会学、经济学等相关学科背景,或者有教育行业相关工作经验。 以上是宏观研究方面的总结,专业没有一一列出,因为很多可以归入以上的大类,只是名称不同。例如Genders and Education,属于教育人类学;International Development,International Education Policy等等,属于教育政策或比较教育学。相信大家可以判断。总体来说,宏观研究方面的教育学专业,几乎都属于跨学科专业,本科为英语专业的不一定好申请,反而社会科学、经济系以及管理系的毕业生更占优势。

 

  通过对国内硕士教育学专业申请美国博士的要求和注意事项的解读,希望对于计划国内硕士教育学专业申请美国博士的同学能够根据本文的信息进行合理的准备和规划。 

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