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理科学生去美国读博士需要注意什么

信息来源:网络  发布时间:2013-02-22
摘 要:

理科学生去美国读博士需要注意什么?研究生在二年级下学期必须通过博士生资格考试,先笔试后口试,并于学期结束前通过论文的答辩囗试,以取得博士候选资格。

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  理科学生去美国读博士需要注意什么?美国理工科博士录取是如何筛选的呢?下面就这个问题进行回答和介绍。
 

  研究生在二年级下学期必须通过博士生资格考试,先笔试后口试,并于学期结束前通过论文的答辩囗试,以取得博士候选资格。未通过者有重考一次的机会,或提出研究报告后授予硕士学位,另请高就。因为许多其他直攻博士的学校也是这样处置,因此学校对于美国其他著名大学的硕士,经常持怀疑的态度,直觉认为是他校淘汰的次级品,因此不愿意收为研究生。所以拥有美国名校硕士头衔的申请者,其处境反而不如国内的硕士生。
 

  许多中国学生课程成绩不错,往往在资格考试或答辩时候败下阵来,其中除语言因素外,原因不外二种:1、中国学生未能充分认识“学习”与“研究”的差别。2、中国学生的基础训练偏技巧而少整合,重记忆而缺思考,知其然而不知其所以然。中国学生一般而言,基本学科的训练完整而扎实,但是许多“好”学生,往往忙于记诵,努力填鸭,照单全收之余,缺乏一套思考的脉络,推理的习惯及质疑的能力。尤其往往延续大学生时代的读书习惯,只是将知识的仓库扩大容积,而未曾意识到把仓库变成工厂。
 

  有些美国教授曾抱怨过,有些中国学生解题能力一级棒,自叹弗如,但是缺乏立方程式的能力。换言之,面对复杂万端的自然界现象,不知如何设立(formulate)问题,如何趋近(approach)。中国学生有时缺乏问问题的能力。大概考试考多了,会答不会问。博士研究的终极目标是将人类的知识尖端向未知挺进,或言人所未言,或见人所未见,不论发明或是发现,都为人类的知识与观念或添砖加瓦或有破有立。俗话说,“学而不思则罔,思而不学则殆”、“尽信书不如无书”、“知之为知之,不知为不知,是知也”。所以我们中国学生要学着去慎思明辨建构知识的种种部份,从前提、假设以至观察、实验、推论、导衍、归纳、结论、解释,摸清其中的虚实及要害,前因与后果。改被动的接受结论为主动的挑战质疑,总要想着如何另起炉灶 (alternative),或百尺竿头更进一步。
 

  同时也有些美国高校的教授反映,中国学生有时较害羞,课堂不发问,课后不讨论,闭门造车,疏於沟通,往往在资格考试或囗试时把老师吓一跳,或被老师吓一跳。这样的“吓一跳”本来可以避免,却拖到最后一刻见光死,让人痛惜。即使是丑媳妇,迟早要见到公婆,早见比晚见好,早见还有化妆、美容,甚至“改嫁”的机会。常常与指导教授、考试委员谈谈,有说不尽的好处,不只是为考试过关而已。研究生学的不只是书上的死知识,尤其要学教授们的思考方式、方法论,及实际操作等。若只是为“读书”,就不必大老远跑到美国去了。
 

  通过上文对理科学生去美国读博士需要注意什么的介绍,希望对计划申请美国理科博士的同学能有帮助。
 

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